陈金华
湖南永州市珠山镇于家村是原于家乡政府所在地，是有名的省际边镇。这里有3所学校，于家乡中学，于家乡中心小学、于家村小学。解放以来，从这个“文化三角”走出去并已学成的研究生、大学生已数以百计。 然而，自从“撤区并乡”以后，于家乡中学数十年的教育基业便被毁于一旦，如今只留下断墙秃垣。一位乡亲生气地说：“撤区并乡为啥一定要并校呢？我十一二岁的孩子从前走5分钟就到学校，现在却要到数十里外的镇上去寄宿，一个礼拜才能回来一次。” 并校后的珠山镇中学学习氛围和生活条件又如何呢？另一位乡亲哭诉道：“以前我的孩子在乡中学读通学，一年最多200元，现在在镇上寄宿，1000元还拿不下。孩子们在学校连一张床都没有，‘地铺连地铺，一路滚起走，早晨醒来时，到了大门口’！一人得了疥疮，其他人都会被感染。孩子每周回来都哭着求我别让他去上学了……” 这位乡亲的话虽然有些偏激，但学校“背井离乡”投奔城镇到底是否符合我国国情，是否适应我国广大农村现阶段的生活水准呢？
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